【精选】老师写人作文400字7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的老师写人作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
老师写人作文400字 篇1
我的语文老师姓叶，很年轻，三十岁左右。她有一头乌黑的长发，白皙的脸庞上戴着一副眼镜，眼睛看起来水汪汪的，一笑起来特别的亲切温柔。
叶老师讲课很生动，同学们都喜欢听她讲的课。她注重寓教于乐，在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念，一个接着一个，一直念到第四组的最后一个同学。我们的“人形火车”开得可长啦，我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来，叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心，以示惩戒。叶老师语重心长地说：“不认真听讲，就要受到小惩罚。”叶老师对我们的学习绝不含糊，很严格的哦!
叶老师经常要求我们多看课外书，写字要端正，把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字写得好的时候，露出了温柔的笑容，和蔼地对我们说：“同学们，这几位同学字写得很端正，你们要向他们学习，认真地写字。”我们记住了叶老师的教诲，也记住了她温柔的笑容。
这就是我们的语文老师叶老师，一位既温柔又严厉的老师，一位既可敬又可爱的老师!
老师写人作文400字 篇2
我们的历史兼法制老师是一个满嘴黄牙，身材臃肿的糟老头，虽然他的长相有点不堪入目，但他可是样样精通，这个世界上仿佛就没有什么是他所不会的。
上课铃声响起，他大步流星的走进教室，把书匆匆往桌上一扔，不浪费一分一秒，用手撑着桌子，高翘着屁股，那s型身材总会引起我们的视线，他每次都用他那雄厚的声音给我们上课，讲着讲着他就从正文跳到了另一个地方，他时不时的给我们讲一个小故事，来给我们提提神，这故事的内容可谓是包罗万象。他可以从历史小故事，讲到生活中的小故事，讲到家庭和学校中的小故事，但无论内容飘得有多远都能立马回到课堂内容。
最有意思的是，他总在讲故事，时时不时冒出一句不洋不土的英语，一次，他在教育小江的时候，莫名的冒出一句：“Do you have a dream？ ”这一句英文立马激起了我们学习的兴趣，异口同声地回了一句：“I have a dream。”虽然历史老师的英文中参杂着一种浓厚的口音，但是发音却极为标准，有时候见我们不懂的英语单词，而在密密麻麻的历史知识中准确写下了这个英文单词，他不但用幽默的语气教我们英语知识还教我们做人道理，也正是因为这样，原本枯燥的课堂顿时就有趣起来了。
这就是我们的全能老师——朱老师。
老师写人作文400字 篇3
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们，是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子，导我：要热爱祖国，要勤勉，要做一个正直诚实的人。六年过去了但他们的.音容笑貌仍时常浮现在我眼前！
我其中一位启蒙老师名叫杨玲，虽然她只教了我三年，但我对她的印象是最深的。所以我们总是很亲切的称她为“杨老师”。
杨老师对我们很好，就像母亲对待自己的孩子一样。
记得有一次，一位男同学把一位女同学给打了，杨老师知道后二话没说，放下手中正在写教案的笔，立刻来到了教室，见那女同学伤势严重，杨老师便把她亲自送到了医院，等到深夜才回家……
杨老师不仅对学生好，而且对工作也十分负责。
那是我刚上一年级时，我走进校门，是杨老师拉着我走进教室。这时我不由自主的哭了，毕竟这是我第一次离开母亲，杨老师见状便下来安抚我，同时向母亲做了一个手势，好象在说：“请放心把！母亲见后，就走了。
一上午的时间一晃而过，放学后，我又与母亲阔别重逢，这时电话铃响了，是杨老师打来的，“哈，杨老师真好。”我不仅这样想，那时我不知道感恩，现在我渐渐的长大了也懂得了许多。
啊！老师，我的启蒙老师，我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。为什么呢？因为当年正是你让我们懂得了做人的道理，您像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，像春蚕奉献着自己，我爱您杨老师。作文
老师写人作文400字 篇4
我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
老师写人作文400字 篇5
要说“怪”老师，那当属我们班的刘老师啦！我们给他取了个外号叫“人见人逃老师”，嘘！这件事她还不知道呢。
刘老师好严厉。他每讲完一课就会听写词语、小测古诗、注拼音和背诵课文。老辛苦，老恐怖，老严厉啦！只要有一项没过关，晚上就要留到六点才能回家啦，如果你还是没过，留到8点也是有可能的。但是老师也会陪着你，请你吃完饭，哈哈！想当年我们班的学渣叶方舟，现在已经是学霸了。
刘老师好爱占课。那天下午，许多男生带着篮球来到学校。第三节体育课，我们兴奋极了，心想：终于可以上体育课了。因为以前不能上的话都会提前通知的。刚想下去，不料，刘老师来了，说什么体育老师突然生病啦，这节课上语文。唉，算了，反正我们体育老师的重来也就没好过。
刘老师好赏罚分明。每次要期中考、期末考的时候，他就会拿起手机，让我们把自己想考的分数说一遍。每个同学都要哦！而老师负责拍下来。考完后的如果大家都达标，刘老师可大方了，你考上了90分以上，各种礼物随便拿，最少拿10个，最多拿30个，太爽了！如果没有达标，那对不起，惩罚也是一波接一波的，太可怕了。
这就是我们班的“好”老师，一个真真正正为了学生的好老师！
老师写人作文400字 篇6
老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁，培育我们这些小树苗茁壮成长，我也有一位这样的好老师。
我的老师叫张颖，今年大约三十三、四岁，苗条的身材，经常穿着一套黑色的运动装，显得特别年轻漂亮。她披着一头乌黑的秀发，一张白净的瓜子脸上常常挂着微笑，一笑露出珍珠般洁白的牙齿。玩玩的柳叶眉下有一双泉水般清澈透明的大眼睛，常常流露出慈爱的目光，这目光给我鼓励，给了我赞许，也给了我无比的自信。老师的眼睛偶尔有些血丝，这是为我们备课到很晚而累的。老师有双温暖的手，当这双手拉着我的小手时，让我感到了温暖。当这双手对我竖起大拇指时，让我感到了鼓励。
老师像妈妈一样爱我。那是一天下午放学后，忽然，下起了大雨，同学们陆陆续续地被爸爸妈妈接走了。没有多久，教室里只剩下我一个人了。等着，等着，天越来越黑，雨也越下越大，可是妈妈还没来接我，我急的快要哭了。这时，张老师把雨伞递给了我说：“贾文博，天快黑了，我送你回家。”我想说什么，可没有开口，只好跟着老师往家走走出学校没多远，我不小心，雨伞被风吹歪了。老师心疼地说：“看雨把衣服都淋湿了，我给你撑着雨伞。”就这样，老师撑着雨伞、搂着我走了十分钟才到了我家，妈妈刚好办事回来，被雨水淋成了一只落汤鸡。妈妈看见了，急忙请张老师进屋歇一会。张老师说：“我女儿还等着呢。”张老师冒着风雨汤着水走了。
你说，有这样一位好老师，我们多高兴啊！我喜欢我的张老师。
老师写人作文400字 篇7
光阴似箭，日月如苏，时光以冲淡了一切，但侯老师却令我难以忘怀！
侯老师是我们的英语老师。记得有一次，我们该学天气了，只见侯老师早早的来到教室，在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候，侯老师说：“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来，因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了，侯老师教我们读了几遍单词后，地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后，高潮部分到了：
侯老师站在讲台上，对我们说：“我们现在来做一个游戏，我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报，给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后，“好戏”开始了：一个同学走上讲台，看上去挺平静的，可离讲台还有一两步的时候，就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来！侯老师当时正拿着手机拍摄，相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我，我本不敢的，可在侯老师的安慰下，我鼓起勇气大步走了上去。：“good morning，this is the……”我一口气介绍完了天气，接着台下响起了热烈的掌声！，
我们非常喜欢侯老师，尽管她已经不在教我们了，但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人！
