【推荐】写人作文500字集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写人作文500字7篇，欢迎大家分享。
写人作文500字 篇1
“喂，妈，明天学校又收学费，不少钱啊”
“没事，妈明天就去镇上汇钱”
“可是……咱家这个月还能拿出钱吗？”
“能的，你需要多少？”
“嗯……400块。”
“行，妈明天汇给你，你自己需要零用钱吗？”
“不需要，我还有的，你在家别太仔细的吃饭，身体是本钱啊！”
“好，你不用担心妈。现在入了冬，冷了不少，你带的衣服穿了没？”
“昨天刚穿，你也得多穿了！”
“我穿的有些日子了，你小姨那几天还给我几件棉衣呢！”
“是吗，暖和吗？”
“暖和着呢，你在学校好好念书。”
“恩，好好学习日后带你去上海。”
“上海啊，那有个复旦是吧！”
“恩。”
“好，你以后领我去，你在学校多吃些饭，正长身体，学习又累，别饿着自己。”
“会的，我还有半个月就回家了，同学说他爸骑车来接她，让我顺便搭回去。”
“这样啊，那你别给人家添麻烦了，别忘对人家说声谢谢，注意安全啊！”
“恩，妈，我们要上课了。”
“快回去吧，电话亭冷吧，回去快暖暖，好好学习啊！”
“好……妈再见。”
“诶，好，再见。“
回了教室坐下的她久久不能忘怀那句话”那有个复旦吧“，妈妈没去过大城市，认为上海只有复旦。妈妈的朴实与慈爱，肩上的责任和不被生活打垮的姿态，是她求学路上前行的动力。
母爱博大精深。
写人作文500字 篇2
潘乐天说高不高，说白不白，说帅不帅，但在他平凡的外表下却有着一种几近痴迷的执着精神。
潘乐天爱上了数学后，就一发不可收拾了。无论何时何地，都能见到他缩成一团的小小身影，他的表情总是一副沉思状，他的身边总是放着一本摊开的练习册，他的眉头经常紧紧地锁在一起，若老僧入定纹丝不动。
有一次，在学完奥数后的回家路上，潘乐天一直在苦苦思考老师讲的那道附加题，走路都撞上了电线杆，过马路时魂不守舍，精神恍惚，嘴里还不断喃喃道：“不对呀……难道是……也不对呀……”
好不容易回到了家中，潘乐天立刻拿出题目，盘腿坐下，细细思索起来，还时不时在纸上画图，看都不看狼吞虎咽的我和热气腾腾的饺子一眼。
终于，在想出了办法后，渊乐天他终于出关了。紧锁的眉头舒展，整个人都精神极了，他食欲大增，一口就吞下一个饺子，嘴里还哼着小调，看上去心情不错。
最近，潘乐天又爱上了世界杯，足球，球衣，球袜，球鞋，巴西内马尔的整套装备全部集齐。
话说有一次，玲萍阿姨请我们上五星级大酒店喜来登吃饭。潘乐天原本也十分想去，但一想到晚上的球赛，他立刻决定，大餐不吃了，踢球才是最要紧的！
无锡天一中学的校长说：“执着有三个层次，分别是勤奋、痴迷和克服一切困难去做。”而潘乐天已经练到了第二层。如果我们每个人都这么做的话，还有什么困难能够阻挡我们呢？
写人作文500字 篇3
有这么一对老人
在这个拥挤的城市、生活在其中的我有一个很特别的‘朋友’。
她是一位看起来和蔼可亲的老人，她和她的老伴居住在一间简陋的屋子里、每当我走在街上的时候、时不时的会遇见这位老奶奶、当她看见我的时候、她总会与我打个招呼、有的时候也会问我‘小妹妹，你吃饭了吗？’‘你去哪里啊？’她的声音中略带沙哑、但还是能够听清她所说的话、而我总是用一口破烂的粤语回复她的问题。
有的时候我们也会找个时间坐下来好好的聊上一时半会，虽然有的时候我们沟通中会有一点阻碍、但是只要相视一笑、就会立刻打破这尴尬的局面。
她的老伴是一个比较‘老实’的人。为什么这么说呢？是因为他和别的老人很不一样、他有自己独特的性格和独特的为人处世、在人群中他总是沉默寡言、一个不怎么喜欢说话的人、但是他和自己身边的人却无话不谈，这么一位老人、让我们看到了他对自己身边的亲人有着一份很不一样的爱。
也许是因为跟他们接触久了，也许是因为自己感觉到了他们的快乐、也许是因为老人的一言一行，让我这个旁观者有点喜欢这么一对老人、他们相处的是那么的和谐、那么的愉快，我想他们生活的一定很快乐吧！
我很幸运能有这么一对‘朋友’每当我看到他们的时候，心情总是愉快的、他们那满脸的笑容，感化了我幼小的心灵、也是他们那笑容、使得我对生活充满了兴趣、我的生活也为他而变得精彩
写人作文500字 篇4
时间与过往湮没了一切，蹉跎了一切，但你对我的爱永不褪色。犹如牡丹永不褪色的红着，永不凋零的开着……
放学、上学转进雨巷的刹那，雨中的你仍打着伞，目送着我的背影消失在那个寂静又虚渺的雨巷。橘黄的路灯下，隐约见你的背有些弯曲，再也不像原来那般挺拔，你曾十分爱护的头发，却早已染上了一层白雾。雨中的你，眼神飘渺，凌乱的头发被风吹起，光滑的额头上，早已有了道道鱼尾纹。雨里雾里，一切，都可以神不知鬼不觉，在泪水混着雨水挂在脸颊上的霎那，才明白母爱是那么的沉重，那么的伟大。
母亲，能告诉我你的目光里有多少爱的渴望吗？
晚自习回家，天黑黑的，宛如泼墨，在楼道里勾勒一道墨彩。炽白的灯光，你从我手里抢过了我的书包。“你学习累了，我帮你拿。”这是你的唯一理由也是唯一的借口帮助到我的时候。我试着把书包夺过：“我自己会拿。”“你这孩子，没事，我行的……”没说完，你跨开了艰难的步子。我知道，书包很重，有分量。妈妈却固执的一步一步往上移动。书包压在你瘦弱的肩上。你的身体不自觉的抖动了一下，背弯的像只弓，感觉眼里涩涩的，抹一把，竟然是泪。
母亲，能告诉我你的背上承担着多少爱的负担吗？
现在才开始读懂了你，读懂了你对我的爱……
写人作文500字 篇5
打开收音机，放入一张葛令卡交响曲的ＣＤ，激昂的乐声带出旋律，这时，我想起了自己坐在乐团中演奏的时候，双眼紧盯着的那张脸孔，一张眼神坚定，神情完全与音乐结合的脸孔，那就是我们指挥的脸孔。
那是一张潇洒的脸孔，瞳孔似无底洞般，散发出深邃的黑，总是帅气的用左手拨动她那蓬松的短发，在表演时总大胆涂上艳若石榴的口红，她的魅力不只散发于专业的指挥技巧，更因为她那张专注、投入的脸孔，她人一站上指挥台，我们就无法不注视她，无法不被她如黑洞般的眼神吸引，她率真的个性更表露无疑的展现在她的指挥当中。张指挥对我们来说是最特别，最无可取代的，以SirNevilleMariner为主席的评审团评论张指挥：“指挥拍点清晰、极富音乐性、能与乐团在融洽的气氛中保持流畅优异的交流，并显现杰出敏锐的听力”。
张指挥的.脸孔总是表现出坚定神情，告诉我们音乐行进的方向，只需要一个眼神，她就能把她想要的诠释方法传达给近百位团员，张指挥使我们爱音乐像爱自己一样，她是一位极富经验并具杰出水平的指挥，不论何时，我们总是紧盯着她的脸孔，等待她传达的讯息，那张时而皱眉、时而投入、时而严肃的脸孔，是我们演奏的依赖，更是我们进入她音乐的媒介。这学期张指挥没办法再带领我们乐团了，她到了大学当教授，所以不能在外授课，这对她的确是个比较好的选择，我们大家也很替她感到高兴。
虽然张指挥没办法再教我们了，但她指挥时那张专注的脸孔我们永远也不会忘记，她永远是大家心目中最卓越的指挥，也永远是我们乐团唯一的指挥。
写人作文500字 篇6
他们在这座城市间徘徊，像毫不起眼的尘埃，拿起乞讨的象征性工具，舍下面子，硬着头皮满街乞讨，在他们其中，有些是被生活所迫，而有的则是骗人的把戏，仅此而已。
有人说：他们那是不劳而获。是这样的吗，我不知道。
他们熟知这单一的城市，他们也看透了这人间世俗，无数个相似却又不同的面容与嘴脸，早已深深烙入他们的眼眸。
他们历经岁月的沧桑，无情的岁月在他们的脸上悄无声息地留下它们光临的足迹。
他们终日等待着，等待命运的转折。同时，乘坐时间的死亡列车，漫无目的地等待死神的降临。
他们深知饥寒交迫的痛苦，在一无所获、两手空空的时候，他们必须与饥寒作战，或许，他们早已习惯。
他们舍下面子去乞讨，说烂一嘴的好话，有时却换来一顿叱骂，他们的形象在人们眼中只不过是个低贱卑微的角色，没有人会去顾忌他们的面子。
而黑夜，是他们的天堂。
黑夜，即使饥寒交迫，他们活得也比白昼时自由、放纵，没有了任何顾忌。而黑夜中这座熟睡的城市教会了他们享受这份寂辽的孤独。
他们是夜者，跟白昼时的忽视与冷眼相比，或许，他们更爱这宁静的夜。没有了白天的人群，这些夜者们才是平等的。
他们是彻头彻尾的孤独者。
他们与星星相伴，与月亮并肩。
他们跟自己聊天，向岁月诉说。
他们向“无情”斥责，也独自拭泪。
这一切憋屈，或许你认为你承受过。但，他们的泪，终究流不到你的脸上。
在夜的天堂中，他们，是夜者……
写人作文500字 篇7
她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛，她看起来很慈祥。她就像一位慈母，有时严厉有时慈祥。她---是我的小学老师，李老师。她上课时对我们十分苛刻，可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人，是一个诚信的人，是一个细心的人。
一次，下课时，我们班的两位同学在一起闹，可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下，出了一点血，班长急忙去找老师，老师很担心，过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午，学生还没放学，又没车（注：我们学校在一个几乎没有车去的地方，只有接学生的车。）好不容易来了一辆是接学生的，李老师怎么求司机也不去，最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说：“就是100块钱，我也去！”这何尝不是一种高尚？
一次，老师去买馒头，那人去后面拿，老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想，等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢，说：“大姐，你人真好！要是别人早给我拿走了。谢谢！”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。
一次，老师在讲台上专心致志地讲课，却听到“哇！”一声，全班同学把目光转移到了那位同学，原来是有人吐了。老师上去担心的问：“怎么了？是不是吃坏什么东西了？还难受吗？”那位同学摇摇头。之后，老师让他漱漱口，再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻，当我们看到老师不怕时，我们也都冲上去了，一会儿桌上，地面都干净了。我觉得她是最好的老师，在我的记忆中留下了美好的影子，让我永远记住了她。
这就是我的老师。算然您没听到但我还要说：“我爱您！”
