精选初二的生活作文合集7篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初二的生活作文7篇，希望对大家有所帮助。
初二的生活作文 篇1
今年的秋季，天气变化异常。刚进入秋季，阴雨连绵，天气异常寒冷，天空逼仄而狭隘，压着浓重的灰云。这样的时间持续了不久，天气渐渐又变得凉爽起。
最近开始惧怕上作文课，虽然老师每次都很用心地出题，但我的作文却总是“一路坎坷”，没有以前文思泉涌的感觉，总是无从下笔，写出来的东西更是羞以为文，都是应付了事。突然一天，几位同学被通知将被开除，听后心情不免有几分沉重，毕竟是朝夕相处的朋友，忽然失去还是有些不舍，大家都劝他们向老师认错，这才平息。
早晨从梦中醒来，看着眼前熟悉的一切，才知道梦中的世界有多么美好，可惜一切都是子虚乌有。从某个时候开始，变得不再那么争强好胜，即使在别人看来依然那么执著，可有时看着对手奋笔疾书，还是会有强烈的危机感。自己总想着努力学习，可总是不由自主地偷懒，尽管在玩时危机感不会消失。
能够这样偶尔放纵的日子越来越少，上了初二，更多的时候是在粉尘弥漫的教室里运笔如飞。在老师讲课间偶尔也会走会儿神，钟表上的分针每转过270°，课本就要再换一本。总是不想这样虚度光阴，但总是说到做不到，有时想想自己的未来还是会有压力，常常幻想自己以后的出路有好多种，每种都是光明的，但想到最后，还是要回到现实，常常很累，但又怕停下来，因为停下来只会使迷茫加剧。
总有些事想说又不可说，有时幻想自己如果可以成为某一个人，永不停止地做自己想做的事，那会有多么美好，但这种生活是什么样，我只能说不知道。每天上学来来回回，两点一线的生活并不简单，总是被很多琐碎的烦心事困扰着，并非不想摆脱，而是摆脱不了。
头顶的天空从某个时候起，开始变得清澈透明。去学校的路上一片光明，每天信心十足的朝着学校的方向走去，太阳还是每天照常升起，大街上人来人往，都是行色匆匆，岔口早点摊的摊主正热情地向行人们打招呼，偶尔碰到同学，便一同说笑着向前走。突然在某一处，也许是校园，可能是上帝，也可能是人们心灵的某一处，警铃大作……
初二的生活作文 篇2
每个人都是时空的一分子，如果仅仅体验自以为是的思想、情感，而不去体验生活中的五彩缤纷，就会局限在自我意识中，作茧自缚，孤芳自赏，难以得到真正的友谊，纯真的爱情，人间的真理。你只有敞开胸怀，充满同情，在纯朴善良中，去拥抱自然和生活，才能找到生活中的别样美。
生活中的美，往往不是人们想象的那样，自动呈现在你的眼前。许多美是要去寻找，去发现。美有时候离我们很远，很小，你就得像摄影一样，把它拉近，放大，原本不怎么美的，也就特美了。
以前人们常说的先进事迹中，说到一个小学生，放学捡到一分钱，交给警察叔叔。这本来是小美，但是作者把这件小事，提高到思想认识水平上，把小美拉近，放大，就有了一定的教育意义，小美就不寻常了。
美有时候不一定呈现出整体性，而是局部的，你就得舍整体，取局部，局部的美才能充分展现。
你在人群中，忽然看到旗袍叉中露出一条雪白的大腿，也许你会怦然心动一番，想象这样一条腿，肯定是美女的，你便自然而然地顺着旗袍往上看，哇！原来是一个白发苍苍的老太。你大失所望，就什么也不美了，可惜了你先前的怦然心动。如果你忽视了老太的上半身，只从露出腿的那一瞬间，展开遐想，局部美就会凸显出来。
还有一种丑美，在丑陋中，你找出了他的奇特，别样的美就会显现。
一个叫花子，又脏又丑，但是他的思想很崇高，经常不顾个人安危帮助别人，甚至正在吃讨来的一点饭，看到一只饥饿的狗，贪婪地望着他，他只有咽着口水，将那点饭给狗吃。你从外表的丑，挖掘出了内在的美，这种丑美就会更加动人，犹如《巴黎圣母院》的敲钟老头一样。
美是多方面的，正面不美反面却美的情况也是有的。你大可忽视不美的一面，挖掘出美的一面，别样的美就会显现出来。背影美的人，你就忽略正面，集中笔墨，形象地描写她的背影，使人们在背影美中展开遐想，那种美反而比正面美更加动人。
美是多种多样的，因为世界是对称的，有美中之丑，就有丑中之美；有整齐美，就有错落美；有正面美，就有反面美；有单一美，就有重叠美等等。生活中，十全十美的人、事、物很少，太阳中都有黑子呢。如果不能找出小美，局部美，丑美，反面美，重叠美，你就很难体会到多种多样的美。
比如，世界上的花，何止万千种？每一种花都有自己的独特美，没有高低贵贱之分。是人类，根据自己的爱好，把花分为三六九等，什么国花，市花，名贵花等等。不可否认，这些花是很美，但是，绝对不是最美，不信你到深山老林中转一趟，保证能发现比国花，市花更美的花儿，只是它们长在深山老林中无人识而已。如果你能发掘出深山之花的美，也许比国花、市花更吸引人。
是花都不错，大花有大花的美，小花有小花的美，艳花有艳花的美，淡花有淡花的美，甚至人们还把稀有的黒花称作黑美人。人也是各有各的美，就看你如何去发掘，包括丑陋之人，都会有心灵美。
我们常常只在近处找美、找大美、找整体美、找美中之美，便发现不了被别人忽视了的远美、小美、局部美与丑美等等，于是觉得生活中的美很少，难找。
我们常常只在外界找美，而不知修炼心灵美，你只有把心灵修炼好了，才能找到生活中的美，犹如眼睛明亮的人才能看到光明，盲人只能看到黑暗；心地善良的人才能看到善良，心底邪恶的人，只能看到黑暗。大家都知道，处于热恋中的人，看世界到处都是光彩鲜美，原因就在于那个时期的心灵是美的。
罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
可见，这个世界不是缺乏美与奇特。因为人心与世界是对应的，也就是什么都不缺，如佛所说：“一应俱全。”只是看我们如何去开发它，利用它。你想发现奇特，就能看到奇特；你不想发现美，美就会被淹没。没有谁比谁更聪明，只有你愿不愿意聪明，你想发现的比别人多，你就能比别人聪明。因此不要怀疑世界，要相信自己的潜能。
如果你能突破常人的观念，就能发现生活中的别样美，关键只在于我们有没有发现美的眼光，处理美的手段。
初二的生活作文 篇3
抬头远望群山，低眉俯瞰流水。一静一动，一刚一柔，一仁一智，一猛一媚，世间的万物，都活出了自己的智慧。而我也经常感恩它们的存在所给我带来的启示和感动。
那一次，我与朋友发出了冲突，心中布满了阴云，我脸上的微笑被心中的伤痛淹淹埋了，负面情绪层层的重叠着，压迫者我的心，它们互相挤压着，把最后一次阳光也遮挡住了，负面情绪如同石块，不断的堆积，填满了我的整个心房。我看见书房窗台上有一束要枯萎的玫瑰，便咒骂道“：真是丧气的家伙！”我发怒似的将它扔进了水桶里。转身便走，下了楼。说起来也可笑，那束花像极了我，一束黯淡的将枯玫瑰。花瓶变得空荡荡的，洁白无瑕的瓶身显得格外憔悴，映着忧伤。
眼前的世界黑白交错，无趣枯槁，树叶发出的沙沙声愣是让我的心猛地颤了几下，在这广大的世界中，无趣的黑白里，我被慢慢、无声无息地淹没。
不知何时，我想起了那束花，便来到水桶旁，看到眼前的一幕，我惊了。那些花，吸饱了水分，正在热烈的绽放着，我把它们从水桶里抱起来，插到了花瓶里，它们仿佛在生长着，延伸着，使房间也染上了充满激情的红。花瓣上的水珠，圆润晶莹，映衬着这个色彩斑斓的世界。我在原地沉思了许久，一阵清风扑拂面，吹散了我脑中的浮躁，吹落了我心中的尘埃，忽然领悟到：我们每个人都像这束花，不能因为短暂的枯槁而自我放弃，我们需要将自己浸泡在冷静与智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然后去打破它。我凝望着那束花，它在我眼里是发着光的，我感恩它开得如此热烈，生机勃勃。花瓣火红，枝茎翠绿，抬头挺胸，我感恩它的存在，感恩它所给我带来的'庄严与感动。
万物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏着最微细的智慧。当我陷入困境时，我总能在它们身上得到启示。在生活之路上，我衷心的感恩它们的存在。
初二的生活作文 篇4
美术课很安静，只有老师的声音比较吵。因为他似乎妨碍了所有的同学做自己的事情。安静的原因是我们都是好学生，都懂得珍惜时间，都没有无聊地说话或者打牌，只是做作业或者看书。当然美术书是不用看的，而美术作业可以迟点交——所以，我们不能无所事事，我们要学习！
我抽出数学书时同桌刚好合上地理书，由于他刚开始休息而我又尚未翻开书，我们有了对望一眼聊聊天的几秒钟。不过我说了我们是好学生，我们一开口就觉得不能充当美术老师的帮凶打扰同学们学习。而且“监视器”正在工作，这会儿应该在不辞辛苦地转动他的眼睛。于是我和同桌很识相地恢复了正坐的姿势，继续努力学习。
我们现在是初二，但越来越像初三的生活了，更确切点，是一步一步迈向初三。我们现在还可以跟同桌说些悄悄话，到了初三，一排一排的参考书盖过了同桌的脸。每当我看到那些初三学生在大力扔铅球时，我觉得那是他们惟一的一种游戏，每个人都要把这种游戏运用成熟。相比之下，我更觉得我们在游戏人生？
周日我去逛书店，看着满桌的试题让我羞愧不已。我对书店的阿姨说，你们的店越开越好了，有好多别处买不到的参考书。阿姨抱者一本似乎是小说的书笑了一下没没有回答，而我却没兴趣知道那本小说的名字。
我穿过两排杂书，心里丝毫没有一年前时的好奇心。我只是径直地走到参考书旁，寻找没做过的试题。
我好像看到一本很薄的小书，就像《半岛铁盒》一样很旧很旧，可怜得书背名字都写不下。我奇怪地想自己为什么会突然想到“可怜”这个词。那些只差0.5分升重点中学的初三学生才可怜呢。书籍是永远不会可怜的。
我可怜吗？可怜我吗？
初二的生活作文 篇5
初二的生活就如同跟时间赛跑，忙碌而又迅速。每个人都会在忙碌之中给自己找点“美好的事儿”乐乐，放松一下节奏，于是大大小小的事儿便应“美好”而生。
跑步·快餐店
这是一节体育课，同学们在跑400米。体型肥胖又贪吃的某同学在跑了一半以后，体力不支慢了下来，一边“颠儿”着，一边喘着粗气。后面的同学急了，便喊道：“喂，快点儿跑呀，快餐店就在前方，就你这速度，人家连优惠券都不会送你。”
只见他撒腿就跑，其速度不亚于刘翔。
看着他那狂奔的身影，众人愕然……
打扫·收作业
某天，是我打扫值日的日子，可又碰巧来迟了一点，到了班级，把书包往桌上一扔，便打扫了起来。
……
扫又扫，拖又拖，抹又抹，总算在6:45前打扫完毕。
我累得急忙往座位上一坐，凳子还没捂热呢，就被下最后“通碟”：下课前，收好语文和数学作业。
我急忙大喊：“收作业啦！”可是收获只有寥寥几本。无奈，我只好登门拜访：
“陈森，你的数学补充习题没交！”
“陈鹏，你的语文课练没交！”
……
我的催促总是使同学们既是厌烦又是佩服，他们都说我是“全能包办”。
生物·3d
一天，我们正在上生物课。讲的内容是条形动物。看着这一幅幅图片，使人毛骨悚然。有个同学冷不丁地冒了一句：“怎么这么立体呢？就跟看3d电影一样。”
全班听之，哄堂大笑。
全等△·答案
数学课上，老师让大家做题，对于一道全等三角形的答案，有两位的意见不统一。
“不对呀，这题我已经看了三遍，还是用sas来证，不是你的方法。”
“绝对是的，你看，这条件也不全。”
“才不是呢！你那个方法没有夹边。”
“噢，原来如此。”
“……”
像这些故事，有的会使你捧腹大笑，有的会使你感同身受。此刻无比疲劳的你是否有一些轻松了呢？
让我们守住这美好的初二，珍惜这美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！
初二的生活作文 篇6
说起我的课余生活，那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。
首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了……当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄，看来应该听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动……从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。
看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本，然后用镊子将"方寸之间，魅力无穷的"邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这"微缩世界"，净化灵魂。
在我的课余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件，可好玩了！
为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。
且慢，不能光顾自己，阳台上的鸽子该喂玉米了，窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道，以一个生命养育其他生命——这，也是一种闲情雅趣呢！
初二的生活作文 篇7
我的课余生活，只可用一个字来形容：多！到底有多少呢？自己数天上的星星去吧！哎，先别走，我先给你说几个：弹琴、唱歌、下象棋、玩电脑、玩手机、看电视等等等等。要是问我最喜欢什么，当然是——玩电脑！
我家有两个“笔记本”，一个放在家了，一个被老爸带去北京“旅游”一圈开开眼界。每当我玩电脑时，都需要老爸或老妈。啥，你问我为什么，告诉你：因为他们给那电脑上了什么破密码。打开电脑后，再打开安全桌
面，我爱死那安全桌面了，因为那玩意儿能下载超多游戏。哈哈，我开始玩“植物大战僵尸初音版”了。我进入主菜单，把游戏变成全屏。点击“玩玩小游戏”，再点击“僵王博士的复仇”，每当我玩这关时，心里就像敲小
鼓一样“怦怦怦”，好紧张呀！这次也不例外。瞧！每条路上都有一个铁桶僵尸，它的血很多，总吃掉我的一些植物，老难对付了。不过，只要多种俩西瓜投手和玉米投手就OK。
对了，我最恨僵王博士的破汽车，因为它时不时就拿你的植物练练身手，太可恨了！往后僵尸会越来越厉害，不过，只要多种些投手，再在危急时刻种火爆辣椒，就能把什么伽刚特尔、橄榄球僵尸、跳跳僵尸、铁桶僵尸
都干掉。当你冰冻菇很多的时候，可以在BOSS探头时冻住，让植物打它，可以多减些血。有一次，BOSS已经闪了（表示它快要OVER了），我正准备直接把它干掉，突然，它把头又缩回去了，唉，不能减它的血了。过了一小会
儿，它终于探头了，我不管三七二十一，一直用火爆辣椒爆它，终于把它的血打没了。这是，BOSS猛地一抬头，我还以为它还要吐球，没想到BOSS被我打爆了。“嘣嘣嘣”！看，那么大的机器僵尸都被我打爆了！瞧！那位邪
恶的博士都举白旗投降了！哈哈！！大胜！！！
这就是我的课余生活——玩电脑。
